A类

穗教案〔2025〕353号

张梦丽委员：

　　您提出的《关于进一步提高广州市学校家庭教育指导服务水平的提案》（第4037号）收悉。我局高度重视，积极组织市妇联等会办单位进行认真研究办理，并与您于7月22、23日通过粤政易信息进行沟通，经综合会办单位意见，现将办理有关情况答复如下:

　　您提出的《关于进一步提高广州市学校家庭教育指导服务水平的提案》，立足现实，突出了当下广州家庭教育指导问题的重点、难点，为推进我市校家社协同育人体系建设提供重要参考。

　　一、近年来我市相关工作

　　（一）构建系统全年龄段家庭教育指导课程体系。我市高度重视家庭教育指导。目前，家庭教育指导课程在全年龄段覆盖和系统性方面已经做出了一定的探索。市教育研究院已经建构了全学段家庭教育课程体系和架构，推进了“羊城父母学堂”系列课程建设，正在着手编写《中小学各学段家庭教育工作指导手册》。各区、各学校，根据区域和学校实际情况，开发了丰富多样的家庭教育课程。我们联合市妇联、教育系统及相关社会组织，启动全市优质家庭教育课程征集活动。重点围绕 0—3 岁、3—6 岁、6—12 岁、12—15 岁、15—18岁等关键年龄段的成长特点和教育重点，分类筛选、打磨精品课程，形成覆盖全年龄段、衔接有序、内容科学的课程体系。同时，依托 “羊城父母学堂” 等现有平台，建立课程动态更新和共享机制，确保家长能够便捷获取适配的指导资源。

　　（二）增加家庭教育指导服务频次。我市在家庭教育五年规划中提出“每学期至少组织2次以上指导服务及亲子实践活动”的要求，并落实到位。2021年至今，组织市级家庭教育名师工作室推出《“双减”下的家庭教育Q&A》10集、《家庭教育漫画成语小课堂》8期，在金沙8888js登录入口微信公众号推出《羊城家校学堂》42期。联合市妇联、市文明办开展“新时代文明实践之‘家长学校’”系列直播活动。依托家庭教育实践基地、家庭教育名师工作室开展家庭教育讲座2289期、受众1368万，推出《羊城家校学堂》77期，《羊城父母学堂》四期，受众25万。同时，我市强化对学校家长学校的督导考核，将指导服务频次达标情况纳入学校年度考核指标，对未达标的学校进行约谈和限期整改。同时，鼓励学校结合学期安排和学生特点，创新活动形式，增加服务频次，如每学期组织4次以上常态化指导活动，并通过问卷调查、家长座谈等方式动态监测家长需求满足情况，确保服务频次与质量双提升。

　　（三）推行“学校老师为主、线上线下结合”的服务模式。我市积极推动学校将家庭教育指导纳入家长会常规内容，明确班主任及任课老师在家庭教育指导中的职责，结合学生学情个性化设计指导内容。同时，加快建设市级家庭教育线上服务平台，整合优质课程、专家答疑、案例分享等资源，实现线上随时学习、线下深度互动的有机结合，为家长提供多元化、便捷化的指导服务渠道。

　　（四）推进家庭教育课程教材标准化建设。我市积极推进家庭教育课程教材标准化，落实《家庭教育促进法》，积极牵头组织教育、心理、社会等领域专家，结合广州实际，启动家庭教育指导读本编写工作，制定课程设置、教学规范、评估标准等系列工作规范，着力解决当前课程学科背景杂乱、理论流派不一的问题。同时，建立课程教材动态评估与优化机制，确保其科学性、适用性和前瞻性，力争在家庭教育指导标准化建设方面形成 “广州经验”，走在全国前列。

　　二、下一步工作

　　接下来，我局将积极吸纳您提案中的建议，细化工作方案，明确责任分工，加强部门协同，持续跟踪问效，切实提升我市家庭教育指导服务水平，满足广大家长和孩子的需求，为促进未成年人健康成长奠定坚实基础。

　　（一）深化协同机制建设，强化制度保障。一是建立由教育部门牵头，妇联、文明办等部门参与的联席会议制度，定期研判服务供需矛盾与资源分配问题，重点解决特殊群体服务覆盖不足等难点。二是全面落实“学校-年级-班级”三级家长委员会制度，明确家长委员履职清单与议事规则，保障家长在学校管理、课程设计等环节的实质性参与，探索家长学校“学分认证”制度，通过学时积分、结业颁证提升家长参与积极性。

　　（二）强化专业能力支撑，夯实人才基础。一是实施家庭教育指导教师“十百千万”培育工程，分层打造专家、名师、骨干教师梯队。将家庭教育指导能力纳入教师继续教育必修内容，确保三年全员轮训且不少于18学时。二是建立市级家庭教育案例库与专家智库，整合心理学、法学等领域跨学科资源，推行“专职教研员+特约教研员”双轨制，实现区级教研全覆盖，强化服务专业化支撑。

　　（三）创新服务供给模式，提升服务效能。一是研制开发“羊城校家社共育”资源平台。充分利用现有的智慧阅读平台，汇聚家庭教育优质资源，通过人工智能、大数据等科技手段，打通信息孤岛，推进“校家社共育”数字化转型。健全网上家长学校，实现家长学校资源共享、专家在线答疑解惑、展示交流工作成果等。二是整合“羊城父母学堂”等线上资源，打造集课程学习、专家咨询、需求评估于一体的智能服务平台，开发家庭教育“数字画像”系统实现精准资源推送。三是深化课程资源建设。依托《广州市家庭教育五年规划》，开发覆盖0-18岁全年龄段的阶梯式课程体系，重点加强青春期、幼小衔接等关键阶段的专题指导。建立课程动态评估机制，定期优化内容科学性。

　　再次感谢您对广州市校家社协同育人工作的关心和支持，欢迎继续对我局的工作提出宝贵意见和建议。

金沙8888js登录入口

2025年8月4日

（联系人：张丽桃，联系电话：22083710）

　　公开方式：主动公开

　　抄送：市政府办公厅，市政协提案委，市妇联。